{"id":659,"date":"2024-09-25T16:30:29","date_gmt":"2024-09-25T14:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/kalivie.fr\/?page_id=659"},"modified":"2024-09-26T12:55:07","modified_gmt":"2024-09-26T10:55:07","slug":"documents-de-references","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kalivie.fr\/index.php\/documents-de-references\/","title":{"rendered":"Documents de r\u00e9f\u00e9rences"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"659\" class=\"elementor elementor-659\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69fd4383 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"69fd4383\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76b815d3 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"76b815d3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42a00d1e elementor-widget 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class=\"elementor-element elementor-element-e1870f9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e1870f9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 15-07-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Ces documents sont r\u00e9serv\u00e9s avec une licence Kalivie.<\/p><p>Plus de 700 documents mis \u00e0 votre disposition.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17aedbca elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"17aedbca\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/kalivie.fr\/index.php\/contact-kalivie\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Contacter nous<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-25b31a03 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"25b31a03\" 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class=\"elementor-element elementor-element-602e541 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"602e541\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d723e4a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d723e4a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Arr\u00eat\u00e9 du 23 septembre 2021 portant cr\u00e9ation d&rsquo;une charte nationale pour l&rsquo;accueil du jeune enfant<br \/>Arr\u00eat\u00e9 du 28 d\u00e9cembre 2016 relatif \u00e0 l&rsquo;obligation de signalement des structures sociales et m\u00e9dico-sociales<br \/>Arr\u00eat\u00e9 du 4 janvier 2012 relatif \u00e0 la constitution, \u00e0 la composition et au fonctionnement des espaces de r\u00e9flexion \u00e9thique r\u00e9gionaux et interr\u00e9gionaux<br \/>Arr\u00eat\u00e9 du 5 mars 2004 portant homologation des recommandations de bonnes pratiques relatives \u00e0 l&rsquo;acc\u00e8s aux informations concernant la sant\u00e9 d&rsquo;une personne, et notamment l&rsquo;accompagnement de cet acc\u00e8s<br \/>Arr\u00eat\u00e9 du 8 ao\u00fbt 2005 modifiant l&rsquo;arr\u00eat\u00e9 du 7 juillet 2005 fixant le cahier des charges du plan d&rsquo;organisation \u00e0 mettre en oeuvre en cas de crise sanitaire ou climatique et les conditions d&rsquo;installation d&rsquo;un syst\u00e8me fixe de rafra\u00eechissement de l&rsquo;air dans <br \/>\u00ab Article D311-0-4 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D311-21 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-3 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D311-38 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-14 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-155-0 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-158 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-160 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-161 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-162 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-172 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Paragraphe 1 bis : Les instituts th\u00e9rapeutiques, \u00e9ducatifs et p\u00e9dagogiques (Articles D312-59-1 \u00e0 D312-59-18) \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-59-5 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-59-6 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L1110-4 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-2 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-4 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-4 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-11 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-12 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-6 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-7 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-8-2 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1111-9 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L1112-4 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article L114-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L116-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L116-2 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L119-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L214-1-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-4 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-5-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-6 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-7 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-8 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L311-9 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L312-7 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L313-26 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L331-8-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L421-17-2 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article L5126-1 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article R1110-1 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article R1111-19 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article R1413-79 &#8211; Code de la sant\u00e9 publique \u00bb<br \/>\u00ab Article R4121-1 &#8211; Code du travail \u00bb<br \/>\u00ab Section 4 : Modalit\u00e9s d&rsquo;exercice de la profession (Articles R4312-32 \u00e0 R4312-58-1) \u00bb<br \/>\u00ab Section 5 : R\u00e8gles relatives aux diff\u00e9rents modes d&rsquo;exercice (Articles R4312-59 \u00e0 R4312-92) \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-155-4-1 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Article D312-155-4-2 &#8211; Code de l&rsquo;action sociale et des familles \u00bb<br \/>\u00ab Section 2 : Droits des usagers (Articles L311-3 \u00e0 L311-12) \u00bb<br \/>\u00ab Section 5 : Obligation de d\u00e9claration des dysfonctionnements graves et \u00e9v\u00e9nements pr\u00e9vus \u00e0 l&rsquo;article L. 331-8-1 (Articles R331-8 \u00e0 R331-10) \u00bb<br \/>Charte des CRA et du GNCRA<br \/>Charte des droits et des libert\u00e9s de la personne accueillie en \u00e9tablissement<br \/>Charte des droits et libert\u00e9s de la personne \u00e2g\u00e9e en situation de handicap et de d\u00e9pendance<br \/>Circulaire DGS\/SQ2\/DH\/DAS n\u00b0 99-84 du 11 f\u00e9vrier 1999 relative \u00e0 la mise en place de protocoles de prise en charge de la douleur aigu\u00eb par les \u00e9quipes pluridisciplinaires m\u00e9dicales et soignantes des \u00e9tablissements de sant\u00e9 et institutions m\u00e9dico-sociales<br \/>\u00ab\u00a0CIRCULAIRE INTERMINISTERIELLE N\u00b0 DGCS\/DGS\/2012\/11 8 du 15 mars 2012 relative<br \/>\u00e0 la mise en \u0153uvre du programme national de pr\u00e9vention des infections dans le secteur<br \/>m\u00e9dico-social\u00a0\u00bb<br \/>CIRCULAIRE N\u00b0 DGCS\/SD3B\/2021\/147 du 5 juillet 2021 relative au respect de l\u2019intimit\u00e9, des droits sexuels et reproductifs des personnes accompagn\u00e9es dans les \u00e9tablissements et services m\u00e9dico sociaux relevant du champ du handicap et de la lutte contre les <br \/>Circulaire relative au renforcement de la lutte contre la maltraitance et au d\u00e9veloppement de la bientraitance des personnes \u00e2g\u00e9es et des personnes handicap\u00e9es dans les \u00e9tablissements et services m\u00e9dico-sociaux relevant de la comp\u00e9tence des ARS.<br \/>Convention Internationale des Droits de l\u2019Enfant<br \/>Convention relative aux droits des personnes handicap\u00e9es<br \/>D\u00e9cret n\u00b0 2005-768 du 7 juillet 2005 relatif aux conditions techniques minimales de fonctionnement des \u00e9tablissements mentionn\u00e9s au 6\u00b0 du I de l&rsquo;article L. 312-1 du code de l&rsquo;action sociale et des familles<br \/>D\u00e9cret n\u00b0 2017-564 du 19 avril 2017 relatif aux proc\u00e9dures de recueil des signalements \u00e9mis par les lanceurs d&rsquo;alerte au sein des personnes morales de droit public ou de droit priv\u00e9 ou des administrations de l&rsquo;Etat<br \/>Dossier de presse de la feuille de route du num\u00e9rique en sant\u00e9 2023-2027<br \/>Document de pr\u00e9sentation de la feuille de route du num\u00e9rique en sant\u00e9 2023-2027<br \/>Fiche rep\u00e8re &#8211; Projet personnalis\u00e9 RESIDENCES AUTONOMIE<br \/>Fugue chez les personnes \u00e2g\u00e9es : la pr\u00e9vention comme rem\u00e8de<br \/>Guide &#8211; S\u00fbret\u00e9 dans les \u00e9tablissements d&rsquo;accueil du jeune enfant &#8211; Se pr\u00e9parer et faire face aux situations d&rsquo;urgence particuli\u00e8re<br \/>Guide pour mettre en place ou redynamiser son conseil de vie sociale<br \/>Guide &#8211; Le risque m\u00e9dicamenteux au domicile &#8211; Mise \u00e0 jour juillet 2020<br \/>Accueil, accompagnement et organisation des soins en \u00e9tablissement de sant\u00e9 pour les personnes en situation de handicap<br \/>Synth\u00e8se du guide handicap<br \/>Outil 1 : Les actions \u00e0 entreprendre pour s\u2019am\u00e9liorer &#8211; Check-list<br \/>Outil 2 : Grille patient-traceur<br \/>Pr\u00e9sentation guide handicap<br \/>Repr\u00e9sentants des usagers &#8211; Comment am\u00e9liorer le parcours de sant\u00e9 des personnes en situation de handicap<br \/>Note explicative et m\u00e9thode d\u2019\u00e9laboration de documents destin\u00e9s aux repr\u00e9sentants des usagers et aux associations du champ du handicap<br \/>Guide la qualit\u00e9 de vie au travail au service de la qualit\u00e9 des soins<br \/>Vis mon travail<br \/>Jeu de cartes 2018 \u00ab\u00a0QVt et Qualit\u00e9 des Soins: abordons les fondamentaux\u00a0\u00bb<br \/>La Boussole, qualit\u00e9 de vie au travail : un outil pour fixer le cap<br \/>Les espaces de discussion sur le travail dans les \u00e9tablissements de sant\u00e9<br \/>Le reportage photo : une m\u00e9thode pour mettre en d\u00e9bat le travail<br \/>Plateau de jeu de cartes QVT<br \/>Matrice d&rsquo;aide animateur<br \/>Fichier questions<br \/>L\u2019analyse des \u00e9v\u00e8nements ind\u00e9sirables associ\u00e9s aux soins (EIAS) \u2013 Guide<br \/>Fiche information patients<br \/>Aide \u00e0 l&rsquo;analyse des EIAS en ville<br \/>Aide \u00e0 l&rsquo;analyse des EIAS en \u00e9tablissements sanitaires et m\u00e9dico-sociaux<br \/>Analyse des EIAS : L&rsquo;essentiel<br \/>Le d\u00e9ploiement de la bientraitance &#8211; Guide<br \/>Le d\u00e9ploiement de la bientraitance &#8211; Note m\u00e9thodologique<br \/>Am\u00e9lioration des pratiques de bientraitance &#8211; Auto-\u00e9valuation<br \/>Regards crois\u00e9s sur la bientraitance &#8211; Support de pr\u00e9sentation<br \/>Regards crois\u00e9s sur la Bientraitance : outil d\u2019\u00e9valuation 1<br \/>Regards crois\u00e9s sur la Bientraitance : outil d\u2019\u00e9valuation 2<br \/>Regards crois\u00e9s sur la Bientraitance &#8211; Affiche<br \/>Grille d\u2019autocontr\u00f4le de mes pratiques professionnelles &#8211; Guide d\u2019utilisation<br \/>Grille d\u2019autocontr\u00f4le de mes pratiques professionnelles &#8211; Guide d\u2019utilisation<br \/>Guide de l\u2019animateur pour la mise en oeuvre de la cartographie des risques de maltraitance<br \/>Cartographie des processus en oeuvre dans la Bientraitance<br \/>Cartographie des situations \u00e0 risque de maltraitance en \u00e9tablissement<br \/>Bientraitance en situation de vie : outil d\u2019animation CCECQA<br \/>Appel \u00e0 cahier des charges de formation &#8211; Guide d\u2019utilisation<br \/>Outil d&rsquo;aide \u00e0 la d\u00e9cision &#8211; Cahier des charges formation &#8211; Bientraitance<br \/>Les principes de bientraitance : d\u00e9clinaison d\u2019une charte<br \/>Grille d\u2019autocontr\u00f4le de mes pratiques professionnelle &#8211; Grille<br \/>Qualit\u00e9 de vie : handicap, les probl\u00e8mes somatiques et les ph\u00e9nom\u00e8nes douloureux &#8211; Guide<br \/>Resultats appel contribution Guide pb somatiques-2<br \/>CP Guide problemes somatiques comm<br \/>Decision d adoption du guide<br \/>Guide MND &#8211; L\u2019adaptation des pratiques d\u2019accompagnement<br \/>Support de pr\u00e9sentation &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Lettre de cadrage &#8211; Adaptation de l\u2019accompagnement par les services d\u2019aide et de soins \u00e0 domicile des personnes atteintes de maladie neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9rative vivant \u00e0 domicile<br \/>Guide MND &#8211; Caract\u00e9ristiques des maladies et conseils pratiques d\u2019accompagnement<br \/>Fiche pratique &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Guide MND &#8211; Le projet de service<br \/>Guide MND &#8211; Caract\u00e9ristiques des maladies et conseils pratiques d\u2019accompagnement<br \/>Fiche pratique &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Support de pr\u00e9sentation &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Lettre de cadrage &#8211; Adaptation de l\u2019accompagnement par les services d\u2019aide et de soins \u00e0 domicile des personnes atteintes de maladie neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9rative vivant \u00e0 domicile<br \/>Guide MND &#8211; Le projet personnalis\u00e9<br \/>Guide MND &#8211; Caract\u00e9ristiques des maladies et conseils pratiques d\u2019accompagnement<br \/>Fiche pratique &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Support de pr\u00e9sentation &#8211; AES &#8211; Accompagner les personnes atteintes de maladies neuro\u00e9volutives<br \/>Lettre de cadrage &#8211; Adaptation de l\u2019accompagnement par les services d\u2019aide et de soins \u00e0 domicile des personnes atteintes de maladie neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9rative vivant \u00e0 domicile<br \/>Guide pratique &#8211; Interventions non m\u00e9dicamenteuses et maladie d\u2019Alzheimer : comprendre, conna\u00eetre, mettre en \u0153uvre<br \/>Guide pratique &#8211; D\u00e9marche qualit\u00e9 de vie au travail dans les \u00e9tablissements m\u00e9dico-sociaux<br \/>Enqu\u00eate sur la pratique des activit\u00e9s physiques et sportives dans les \u00e9tablissements et services m\u00e9dico-sociaux accueillant des personnes handicap\u00e9es<br \/>INSTRUCTION N\u00b0 DGCS\/SPA\/2016\/195 du 15 juin 2016 relative \u00e0 la mise en oeuvre du programme national d&rsquo;actions de pr\u00e9vention des infections associ\u00e9es aux soins (PROPIAS) dans le secteur m\u00e9dico-social 2016\/2018.<br \/>INSTRUCTION N\u00b0 SG\/HFDS\/DGCS\/2017\/219 du 4 juillet 2017 relative aux mesures de s\u00e9curisation dans les \u00e9tablissements et services sociaux et m\u00e9dico-sociaux<br \/>Convention des droits de l\u2019enfant (CIDE)<br \/>Libert\u00e9 d&rsquo;aller et venir &#8211; Recommandations (Version courte).pdf<br \/>Libert\u00e9 d&rsquo;aller et venir &#8211; Recommandations (Version longue).pdf<br \/>LOI n\u00b0 2002-2 du 2 janvier 2002 r\u00e9novant l&rsquo;action sociale et m\u00e9dico-sociale<br \/>Loi n\u00b0 2004-806 du 9 ao\u00fbt 2004 relative \u00e0 la politique de sant\u00e9 publique (1)<br \/>Journal officiel \u00e9lectronique authentifi\u00e9 n\u00b0 0036 du 12\/02\/2005<br \/>Journal officiel \u00e9lectronique authentifi\u00e9 n\u00b0 0055 du 06\/03\/2007<br \/>Journal officiel \u00e9lectronique authentifi\u00e9 n\u00b0 0255 du 20\/10\/2020<br \/>Loi n\u00b0 78-17 du 6 janvier 1978 relative \u00e0 l&rsquo;informatique, aux fichiers et aux libert\u00e9s<br \/>\u00c9couter \u2013 Agir \u2013 Changer &#8211; Manuel du Conseil de l\u2019Europe sur la participation des enfants (2020)<br \/>Mettre en \u0153uvre un projet de parcours en psychiatrie et sant\u00e9 mentale &#8211; M\u00e9thodes et outils pour les territoires &#8211; ANAP D\u00e9cembre 2016<br \/>fiche-1-les-prerequis-en-question<br \/>fiche-outil-1-lautodiag-en-psychiatrie<br \/>fiche-2-le-comite-de-pilotage-territorial<br \/>fiche-3-le-chef-de-projet<br \/>fiche-4-lequipe-projet-ou-groupe-projet<br \/>fiche-5-la-liste-des-acteurs-incontournables<br \/>fiche-6-laide-au-reperage-des-demarches-locales<br \/>fiche-7-le-plan-de-communication-un-exemple<br \/>fiche-outil-2-la-carte-didentite-du-territoire<br \/>fiche-outil-3-les-caracterisitiques-du-parcours<br \/>fiche-outil-4-la-grille-mdph<br \/>support-1-la-pleniere-de-lancement<br \/>document-type-1-trame-de-lettre-de-cadrage<br \/>fiche-8-limplication-des-usagers<br \/>fiche-9-la-composition-des-groupes-de-travail<br \/>fiche-10-lanimation-des-seances-de-travail<br \/>fiche-outil-2-la-carte-didentite-du-territoire<br \/>fiche-outil-3-les-caracterisitiques-du-parcours<br \/>fiche-outil-4-la-grille-mdph<br \/>support-2-la-presentation-du-diagnostic-devant-le-comite-de-pilotage<br \/>document-type-2-trame-de-diagnostic<br \/>fiche-10-lanimation-des-seances-de-travail<br \/>support-3-presentation-de-la-feuille-de-route-devant-le-comite-de-pilotage<br \/>support-4-la-fiche-action<br \/>document-type-3-la-trame-de-feuille-de-route<br \/>document-type-4-la-trame-de-lettre-dengagement<br \/>fiche-10-lanimation-des-seances-de-travail<br \/>support-5-suivi-de-la-mise-en-oeuvre-des-actions<br \/>support-6-suivi-de-la-mise-en-oeuvre-de-la-feuille-de-route<br \/>support-7-feuille-de-route-bilan-a-6-mois<br \/>support-8-feuille-de-route-bilan-de-cloture<br \/>document-type-5-trame-de-bilan-de-cloture<br \/>Mon Observatoire du D\u00e9veloppement Durable : Campagne 2019<br \/>Document de liaison d&rsquo;urgence<br \/>Fiche de liaison d&rsquo;urgence<br \/>DLU &#8211; Guide d&rsquo;utilisation<br \/>DLU &#8211; Note m\u00e9thodologique et de synth\u00e8se documentaire<br \/>Dossier de liaison d&rsquo;urgence domicile (DLU-Dom) \u2013 Argumentaire<br \/>Dossier de liaison d\u2019urgence domicile (DLU-Dom) \u2013 Guide d\u2019utilisation<br \/>Fiche de liaison d&rsquo;urgence<br \/>Document de liaison d&rsquo;ugence \u00e0 domicile<br \/>Dossier de liaison d\u2019urgence Domicile (DLU Dom) Note de cadrage<br \/>Directives anticip\u00e9es &#8211; Document destin\u00e9 aux professionnels de sant\u00e9 et du secteur m\u00e9dico-social et social &#8211; Avril 2016<br \/>Pourquoi et comment r\u00e9diger mes directives anticip\u00e9es ? &#8211; Guide pour le grand public &#8211; Octobre 2016<br \/>La personne de confiance &#8211; document d&rsquo;information et formulaire de d\u00e9signation &#8211; Avril 2016<br \/>Note m\u00e9thodologique et de synth\u00e8se documentaire \u00ab Pourquoi et comment r\u00e9diger ses directives anticip\u00e9es ? \u00bb<br \/>Mod\u00e8le de plan personnalis\u00e9 de coordination en sant\u00e9<br \/>Mod\u00e8le de plan personnalis\u00e9 de coordination en sant\u00e9. Version word<br \/>Mode d&#8217;emploi du plan personnalis\u00e9 de coordination en sant\u00e9<br \/>Glossaire des termes utilis\u00e9s lors de l&rsquo;\u00e9laboration d&rsquo;un PPCS<br \/>Exemples de PPCS compl\u00e9t\u00e9s \u00e0 partir de cas pratiques<br \/>Soutenir et encourager l&rsquo;engagement des usagers dans les secteurs social, m\u00e9dico-social et sanitaire &#8211; Synth\u00e8se<br \/>Soutenir et encourager l&rsquo;engagement des usagers dans les secteurs social, m\u00e9dico-social et sanitaire &#8211; Argumentaire<br \/>Supporting and encouraging public engagement in social and health care organisations<br \/>Soutenir et encourager l&rsquo;engagement des usagers dans les secteurs social, m\u00e9dico-social et sanitaire &#8211; Guide Glossaire<br \/>D\u00e9marches participatives en France &#8211; Enqu\u00eate de pratiques<br \/>Commentaires du groupe de lecture sur la version initiale des recommandations &#8211; Rapport d\u2019analyse<br \/>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des prescriptions de m\u00e9dicaments chez la personne \u00e2g\u00e9e &#8211; Fiche points cl\u00e9s<br \/>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des prescriptions de m\u00e9dicaments chez la personne \u00e2g\u00e9e &#8211; Note m\u00e9thodologique<br \/>Improving the quality and security of drug prescriptions in the elderly<br \/>FICHE-OUTIL REPERAGE PERTE AUTONOMIE<br \/>FICHE-NOTICE OUTIL REPERAGE PERTE AUTONOMIE<br \/>Decision no 2016-09 &#8211; Decision portant adoption de l outil de reperage des risques de perte d autonomie &#8211; Domicile<br \/>FR Medicament VDef crea<br \/>Avis no 2016-109 &#8211; CS du 12 12 2016 &#8211; Fiche repere &#8211; Prise en charge med\u2026<br \/>Avis no 2016-114 &#8211; COS du 9 12 2016 &#8211; Fiche repere &#8211; Prise en charge med\u2026<br \/>CP Fiche-Repere Medicaments<br \/>Guide \u00ab Outil d\u2019auto-\u00e9valuation de s\u00fbret\u00e9 &#8211; Mod\u00e8le de fiche de s\u00e9curit\u00e9 \u00bb<br \/>Le Plan national d\u2019Action de pr\u00e9vention de la perte d\u2019autonomie (PNAPPA)<br \/>Publication du Plan national de mobilisation contre les addictions 2018-2022<br \/>Instruction de la phase de g\u00e9n\u00e9ralisation du programme ESMS num\u00e9rique<br \/>\u00ab\u00a0Programme ESMS num\u00e9rique : d\u00e9velopper<br \/>l\u2019usage du num\u00e9rique dans les \u00e9tablissements<br \/>et services sociaux et m\u00e9dico-sociaux\u00a0\u00bb<br \/>Rapport &#8211; Les droits fondamentaux des personnes \u00e2g\u00e9es accueillies en EHPAD &#8211; mai 2021<br \/>Rapport &#8211; Suivi des recommandations du rapport sur les droits fondamentaux des personnes \u00e2g\u00e9es accueillies en EHPAD &#8211; janvier 2023<br \/>Rapport annuel sur les droits de l&rsquo;enfant 2021 &#8211; Sant\u00e9 mentale : le droit au bien \u00eatre<br \/>Synth\u00e8se du rapport annuel sur les droits de l&rsquo;enfant 2021 &#8211; Sant\u00e9 mentale : le droit au bien \u00eatre<br \/>ADDENDUM accompagner l acces aux droits<br \/>site Decision n 2015-20 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Acces aux droits<br \/>Anesm reco08 acces-droits web 2<br \/>Synthese Accomppagner l acces aux droits<br \/>Anesm reco08 acces-droits EA<br \/>Bibliographie Acces aux droits<br \/>Lettre de Cadrage v8 validee COS10022011<br \/>Doc d appui Accompagner l acces aux droits<br \/>document d appui 17 12 07<br \/>D2016-61 &#8211; Decision adoption RBPP Accompagner la fin de vie des PA a domicile &#8211; mention signe<br \/>Lettre de cadrage fin de vie VF-2<br \/>WEB SYNTHESE FinDeVie DOMICILE<br \/>WEB RBPP FinDeVie DOMICILE<br \/>Communique Presse Recommandations Fin de vie<br \/>Synth\u00e8se des recommandations &#8211; Accompagner la fin de vie des personnes \u00e2g\u00e9es en Ehpad<br \/>Recommandations de bonne pratique &#8211; Accompagner la fin de vie des personnes \u00e2g\u00e9es en Ehpad<br \/>CP Recommandations Findevie Ehpad<br \/>Lettre de cadrage fin de vie<br \/>Document d appui<br \/>D2016-60 &#8211; Decision adoption RBPP Accompagner la fin de vie des PA en Ehpad &#8211; mention signe<br \/>Accompagner la scolarit\u00e9 et contribuer \u00e0 l\u2019inclusion scolaire &#8211; Synth\u00e8se<br \/>Accompagner la scolarit\u00e9 et contribuer \u00e0 l\u2019inclusion scolaire &#8211; Recommandation<br \/>Accompagner la scolarit\u00e9 et contribuer \u00e0 l\u2019inclusion scolaire &#8211; Argumentaire<br \/>ANESM RBPP -Handicapes-Travailleurs en ESAT<br \/>ANESM-Synthese- Travailhandi-ESAT<br \/>ANESM RBPP -Handicapes-Travailleurs en ESAT EA<br \/>Document d appui RBPP Esat Juin 2013<br \/>Bibliographie Adaptation de l accompagnement aux attentes et besoins des travailleurs handicapes en ESAT Juin 2013<br \/>Lettre de cadrage ESAT<br \/>Reco2clics &#8211; Autisme et autre TED diagnostic et \u00e9valuation chez l&rsquo;adulte<br \/>Autism and other pervasive developmental disorders &#8211; Quick reference guide<br \/>Annexe 1 &#8211; Outils d\u2019aide au diagnostic de la triade autistique chez l\u2019adulte<br \/>Annexe 2 &#8211; Tests classiques pour l\u2019\u00e9valuation du niveau intellectuel et de l\u2019adaptation sociale<br \/>Annexe 3 &#8211; Tests \u00e9labor\u00e9s pour l\u2019\u00e9valuation du fonctionnement cognitif et socio-adaptatif<br \/>Annexe 4 &#8211; \u00c9chelles sp\u00e9cifiques pour l\u2019\u00e9valuation et l\u2019observation des comportements d\u2019adultes avec autisme<br \/>09R08 Diapo autisme TED adultes mieux diagnostiquer presentation Senat<br \/>Autisme et autres TED diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019adulte &#8211; Synth\u00e8se<br \/>Autisme et autres TED diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019adulte &#8211; Recommandations<br \/>Autisme et autres TED diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019adulte &#8211; Argumentaire<br \/>Reco2clics_Autisme_TED_enfant_adolescent_interventions<br \/>Synth\u00e8se Autisme TED enfant adolescent interventions<br \/>Diaporama Autisme TED enfant adolescent contexte m\u00e9thodes messages cl\u00e9s<br \/>Diaporama Autisme TED enfant adolescent &#8211; Mieux diagnostiquer<br \/>Autism and PDD &#8211; Management for child or teenager &#8211; Quick reference guide<br \/>Documents de travail : Autisme et les TED enfants\/adolescents<br \/>Argumentaire Autisme TED enfant adolescent interventions<br \/>reco vie en collectivite anesm<br \/>Anesm synthese-conciliervieetpersonnalisation<br \/>Anesm elements-appropriation vie-collectivite06<br \/>lettre de cadrage vie en collectivite<br \/>etude quali vie en collectivite anesm<br \/>bibliographie vie en collectivite anesm<br \/>reco conduites violentes<br \/>Anesm synthese-bleu-conduitesviolentes<br \/>Anesm elements-appropriation conduitesviolentes06<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition chez la personne de 70 ans et plus &#8211; Recommandations<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition chez la personne de 70 ans et plus &#8211; Argumentaire<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition chez l\u2019enfant, l\u2019adulte, et la personne de 70 ans et plus &#8211; Fiche outil<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition chez la personne de 70 ans et plus &#8211; Avis du groupe de lecture<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition de l\u2019enfant et de l\u2019adulte &#8211; Recommandations<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition de l\u2019enfant et de l\u2019adulte &#8211; Argumentaire<br \/>Diagnostic de la d\u00e9nutrition de l\u2019enfant et de l\u2019adulte &#8211; Fiche outil (mise \u00e0 jour en novembre 2021)<br \/>Anesm synthese-bleu-PE-PS<br \/>reco projet etablissement service anesm<br \/>Anesm elements-appropriation PEPS06<br \/>lettre de cadrage projet etablissement anesm<br \/>reperes reco projet etablissement anesm<br \/>recapitulatif recommandations projet etablissement anesm<br \/>Synth\u00e8se &#8211; Chutes r\u00e9p\u00e9t\u00e9es personnes \u00e2g\u00e9es<br \/>Recommandation &#8211; Chutes r\u00e9p\u00e9t\u00e9es personnes \u00e2g\u00e9es<br \/>Argumentaire &#8211; Chutes r\u00e9p\u00e9t\u00e9es personnes \u00e2g\u00e9es<br \/>Outil d&rsquo;\u00e9valuation des pratiques &#8211; Chutes r\u00e9p\u00e9t\u00e9es personnes \u00e2g\u00e9es<br \/>reco expression participation usagers<br \/>Anesm synthese-verte-expressionetparticipationdesusagers<br \/>Anesm elements-appropriation inclusionsociale06<br \/>Lettre de cadrage V 21 09 2012<br \/>Introduction Civile P\u00e9nale<br \/>Premi\u00e8re partie Civile P\u00e9nale<br \/>Deuxieme part Chap1 Civile P\u00e9nale<br \/>Deuxieme part Chap2 Civile P\u00e9nale(1)<br \/>Annexe 1 El\u00e9ments d&rsquo;appropriation de la RBPP Civile P\u00e9nale<br \/>Annexe 2 Glossaire des sigles Civile P\u00e9nale<br \/>Annexe 3 Les dispositifs de protection de l&rsquo;enfance et de la justice p\u00e9nale des mineurs<br \/>Annexe 5 Civile P\u00e9nale Elaboration de la RBPP<br \/>Annexe 6 Civile P\u00e9nale ANESM<br \/>Annexe 4 Civile P\u00e9nale Les aides et les mesures<br \/>ANESM-RBPP L accompagnement des enfants Civiles Penales<br \/>ANESM-Synthe se-RBPP-Articulations PE PJJ<br \/>Annexe 1 Elements d appropriation de la RBPP Civile Penale<br \/>Decision n 2015-42 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Mesures civiles et penales pour le mineur et le jeune majeur<br \/>ANESM-RBPP-Accompagnement sante-Juillet 2013<br \/>ANESM-Synthese-Accompagnement personne handicapee-Juillet 2013<br \/>ANESM-RBPP-Accompagnement sante-EA<br \/>Analyse Litterature Juillet 2013<br \/>Bibliographie Accompagnement sante PH Juillet 2013<br \/>Lettre de cadrage Besoins en sante des personnes handicapees 101011<br \/>Rapport d analyse Juillet 2013<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Synth\u00e8se<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Pr\u00e9ambule<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Argumentaire<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 La personne actrice et citoyenne<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Les dimensions fonctionnelles<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 La sant\u00e9<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 La vie quotidienne<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Les transitions et la fin de vie<br \/>L\u2019accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9 \u2013 Les professionnels et la famille<br \/>Lettre de cadrage \u00ab\u00a0l&rsquo;accompagnement de la personne polyhandicap\u00e9e dans sa sp\u00e9cificit\u00e9\u00a0\u00bb<br \/>Protocole National de Diagnostic et de Soins (PNDS) G\u00e9n\u00e9rique Polyhandicap<br \/>WEB RBPP SOCIALISATION<br \/>D2017-23 &#8211; Decision adoption RBPP Processus de socialisation mention signee<br \/>Lettre de cadrage Processus de socialisation-2<br \/>CP Recommandations Socialisation<br \/>D\u00e9cision n\u00b0 2015-13 portant adoption de la RBPP Accompagnement des jeunes en situation de handicap par les SESSAD<br \/>Anesm sessad4 web<br \/>Synthese Sessad V210911<br \/>Anesm sessad EA<br \/>Bibliographie Sessad<br \/>lettre de cadrage Sessad anesm<br \/>L\u2019accompagnement des mineurs non accompagn\u00e9s dits \u00ab\u00a0Mineurs isol\u00e9s \u00e9trangers \u00bb<br \/>L\u2019accompagnement des mineurs non accompagn\u00e9s dits \u00ab\u00a0Mineurs isol\u00e9s \u00e9trangers \u00bb &#8211; Argumentaire<br \/>D2017-44 &#8211; Adoption RBPP MNA<br \/>CP RBPP MNA<br \/>reco accompagnement maladie alzheimer etablissement medico social<br \/>references bibliographiques reco accompagnement maladie alzheimer etablissement medico social anesm<br \/>Programme AMI Alzheimer<br \/>WEB SYNTHESE UHR<br \/>WEB RBPP UHR 16&#215;24<br \/>CP RBPP UHR comm<br \/>Enquete nationale UHR<br \/>LC PASA-UHR VF-3<br \/>Decision adoption UHR<br \/>Anesm Troubles Comportement 1-2<br \/>Anesm Troubles Comportement 2-2<br \/>ANESM-RBPP-Adaptation Personnes handicapees vieillissantes-Interactif<br \/>ANESM-RBPP Synthese-Adaptation Personnes handicapees vieillissantes-Mars 2015<br \/>EA PHV<br \/>Bibliographie pour la recommandation PHV2015<br \/>Decision n 2014-29 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP PHV<br \/>Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale PHV<br \/>Chapitre 1 PHV<br \/>Chapitre 2 PHV<br \/>Chapitre 5 PHV<br \/>Annexes PHV<br \/>Revue Litterature CISAME-ANESM<br \/>Personnes handicapees vieillissantes Lettre de Cadrage<br \/>Chapitre 3 PHV<br \/>Chapitre4 PHV<br \/>Anesm synthese-orange-autoriteparentale<br \/>reco autorite parentale anesm<br \/>Anesm elements-appropriation autoriteparentale06<br \/>reco autorite parentale anesm biblio complete<br \/>Chapitre 1<br \/>Chapitre 2<br \/>Chapitre 3<br \/>Chapitre 4<br \/>Annexes<br \/>ANESM-RBPP-Protection de l enfance-Decembre 2014-INTERACTIF<br \/>Introduction<br \/>ANESM-Synthese-RBPPProtection enfance Decembre 2014<br \/>ANESM-RBPP-Protection de l enfance-EA<br \/>LC participation en PE def<br \/>reco bientraitance<br \/>Anesm synthese-bientraitance<br \/>Anesm elements-appropriation bientraitrance06<br \/>elements appreciation outils bientraitance maltraitance anesm-2<br \/>lettre de mission bientraitance<br \/>revue litterature bientraitance anesm<br \/>bientraitance premieres rencontres anesm compte rendu<br \/>recommandation bientraitance deuxiemes rencontres anesm<br \/>programme rencontres anesm 281108<br \/>Anesm synthese-verte-addictologie<br \/>reco addictologie anesm<br \/>Anesm elements-appropriation addictologie06<br \/>lettre de cadrage addictologie-2<br \/>resultats quest addictologie anesm<br \/>analyse qualitative addictologie anesm<br \/>ANESM-RBPP CADA Mai 2014<br \/>ANESM-Synthese RBPP CADA Mai 2014<br \/>Bibliographie CADA Mai 2014<br \/>Lettre cadrage Personnalisation de l accompagnement des demandeurs d asile accueillis en Cada Mai 2013<br \/>ANE-accompagnement personnes CADA PG(1)<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 1pdf<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 2<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 3<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 4<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 5<br \/>ANE-accompagnement CADA CHAP 6<br \/>ANE-accompagnement CADA GLOSSAIRE<br \/>ANE-accompagnement CADA INDEX<br \/>ANE-accompagnement CADA ANNEXE 1<br \/>ANE-accompagnement CADA ANNEXE 2<br \/>ANE-accompagnement CADA ANNEXE 3<br \/>ANE-accompagnement CADA ANNEXE 4<br \/>La pr\u00e9vention de la violence entre les mineurs adolescents au sein des \u00e9tablissements d\u2019accueil &#8211; recommandations<br \/>La pr\u00e9vention de la violence entre les adolescents mineurs au sein des \u00e9tablissements d\u2019accueil &#8211; Lettre cadrage<br \/>Infographie &#8211; La pr\u00e9vention de la violence entre les mineurs adolescents en \u00e9tablissements d&rsquo;accueil de protection de l&rsquo;enfance<br \/>ANESM-Synthe se-Prise en compte de la sante en CHRS<br \/>ANESM-RBPP-Prise en compte de la sante en CHRS-PDF INTERACTIF<br \/>ANESM-RBPP-Prise en compte de la sante en CHRS-EA<br \/>Bibliographie RBPP Sante CHRS<br \/>Decision n 2015-67 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Prise en compte de la sante physique et psychique CHRS<br \/>Lettre de cadrage Sante Inclusion<br \/>Communique de Presse Recommandations CAARUD<br \/>Recommandations CAARUD WEB<br \/>Lettre de cadrage programme addictions-2<br \/>D2017-45 &#8211; Adoption RBPP CAARUD<br \/>synthese recommandation ethique anesm<br \/>reco ethique anesm<br \/>lettre de cadrage ethique anesm<br \/>analyse litterature part1 ethique anesm<br \/>analyse litterature part2 ethique anesm<br \/>revue litterature ethique anesm<br \/>bibliographie ethique anesm<br \/>ANE-TRANS-RBPP L accompagnement des enfants en CAMSP<br \/>ANESM-Synthese-RBPP CAMSP<br \/>ANESM-EA-RBPP-CAMSP<br \/>Bibliographie RBPP CAMSP<br \/>Elements de cadrage IPPE septembre 2013<br \/>Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<br \/>Chapitre1<br \/>Chapitre 2(2)<br \/>Chapitre 3(1)<br \/>Chapitre 4(1)<br \/>Chapitre 5<br \/>Annexes(3)<br \/>ANE-TRANS-RBPP-Soutien aidants-Interactif<br \/>ANESM-Synthese-Soutien aidants-Vdef<br \/>Elements d appropriation de la RBPP Aidants<br \/>Doc appui Aidants<br \/>Bibliographie soutien aux aidants non professionnels<br \/>Cadrage RBPP Accompagnement des aidants non professionnels a domicile<br \/>Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale(1)<br \/>Chapitre1(1)<br \/>Chapitre 2(3)<br \/>Chapitre 3(3)<br \/>Chapitre 4(2)<br \/>Annexes(2)<br \/>Web ANESM synthese-outils RBPP-2<br \/>RBPP comportements problemes volets 1 et 2<br \/>Decision n D2016-30 &#8211; RBPP Prevention et reponses aux comportements problemes PH &#8211; Volet 1 et 2<br \/>Lettre de cadrage RBPP comportements PBL<br \/>reco projet<br \/>Anesm synthese-attentespersonneetlepp<br \/>Anesm elements-appropriation attentesdelapersonne06<br \/>lettre de cadrage projet<br \/>reperes analytiques projet de pour la personne anesm<br \/>liste lois et reglements projet de pour la personne anesm<br \/>bibliographie attentes personne projet personnalise anesm<br \/>RBPP Les espaces de calme retrait<br \/>Resultats appel contribution Espaces calme-retrait-2<br \/>Web ANESM synthese-outils RBPP<br \/>Decision D2016-62 &#8211; RBPP Espace calme retrait<br \/>LHSS, LAM et ACT : l\u2019accompagnement des personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et la continuit\u00e9 des parcours &#8211; Synth\u00e8se<br \/>LHSS, LAM et ACT : l\u2019accompagnement des personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et la continuit\u00e9 des parcours &#8211; Recommandation<br \/>LHSS, LAM et ACT : l\u2019accompagnement des personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et la continuit\u00e9 des parcours &#8211; Fiche de pr\u00e9sentation des \u00e9tablissements lits halte soins sant\u00e9, lits d\u2019accueil m\u00e9dicalis\u00e9s et appartements de coordination th\u00e9rapeutique, dont le <br \/>LHSS, LAM et ACT : l\u2019accompagnement des personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et la continuit\u00e9 des parcours &#8211; Argumentaire<br \/>La coordination des parcours des personnes confront\u00e9es \u00e0 des difficult\u00e9s sp\u00e9cifiques : la place des Lits Halte Soins Sant\u00e9 (LHSS), des Lits d\u2019accueil m\u00e9dicalis\u00e9s (LAM) et des Appartements de Coordination Th\u00e9rapeutique (ACT) \u2013 Note de cadrage<br \/>reco adaptation emploi<br \/>Anesm synthese-bleu-strategieadaptationemploi<br \/>Anesm elements-appropriation strategieadaptationalemploi06<br \/>adaptation emploi note methodologique anesm<br \/>reco maltraitance etablissement<br \/>Anesm synthese-maltraitanceetablissement<br \/>Anesm elements-appropriation maltraitanceetablissement06<br \/>lettre de mission maltraitance etablissement<br \/>enquete maltraitance esms anesm<br \/>revue litterature maltraitance etablissement anesm<br \/>elements appreciation outils bientraitance maltraitance anesm-3<br \/>reco maltraitance a domicile anesm<br \/>Anesm synthese-maltraitancedomicile<br \/>Anesm elements-appropriation maltraitancedomicile06<br \/>lettre de mission maltraitance domicile<br \/>elements appreciation outils bientraitance maltraitance anesm<br \/>reco ouverture<br \/>Anesm synthese RBPP-OuvEnvironnement<br \/>Anesm elements-appropriation ouvertureetablissement06<br \/>lettre de cadrage ouverture<br \/>bibliographie ouverture etablissement environnement anesm<br \/>Anesm 09 protection-juridique CS4 web<br \/>Synthese Vdef<br \/>Anesm 09 protection-juridique EA<br \/>Presentation Anesm<br \/>Document d appui PPP<br \/>Rapport EQR &#8211; ANESM 18112011 &#8211; Appui a la RBPP<br \/>Bibliographie Participation majeurs proteges<br \/>lettre de cadrage definitive V4 110330<br \/>reco autisme anesm<br \/>lettre de cadrage autisme<br \/>Coordination synth\u00e8se et outils<br \/>Coordination Presentation PPT<br \/>CP pratiques de cooperation<br \/>Web RBPP Coordination<br \/>Decision RBPP PRATIQUES DE COOPERATION<br \/>ANESM-Synthe se-RBPP-ENF-Sante mineurs-jeunes majeurs<br \/>ANESM-RBPP-ENF-Sante mineurs-jeunes majeurs-Interactif<br \/>Decision n 2015-66 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Mesures educatives ASE-PJJ<br \/>Lettre de cadrage Sante protection de l enfance octobre 2014<br \/>Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>Chap 1 RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>Chap2 RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>Chap3 RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>Chap 4 RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>Annexes RBPP Sant\u00e9 mineurs jeunes majeurs<br \/>La pr\u00e9vention des addictions et la r\u00e9duction des risques et des dommages par les CSAPA &#8211; Recommandations<br \/>Programme \u00ab Pr\u00e9vention des conduites addictives et r\u00e9duction des risques et des dommages li\u00e9s aux addictions \u00bb &#8211; Lettre de cadrage<br \/>ANESM-Souffrance psychique de la personne agee-Mai 2014<br \/>ANE-Agees-Souffrance psychique BAT<br \/>Analyse de la litterature RBPP Souffrance psychique PA Mai 2014<br \/>Bibliographie souffrance psychique Personnes agees Mai 2014<br \/>ANE-Affiche Souffrance A4-Basse def<br \/>Lettre de cadrage Prise en compte de la souffrance psychique de la personne agee<br \/>Communique du directeur de l Anesm 090514<br \/>ANE-Agees-Souffrance psychique BAT<br \/>ANE-Affiche Souffrance A4-Basse def<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Chapitre 1<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Chap 2<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Chapitre 3<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Chapitre 4<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique chap 5 cas pratiques(1)<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 1<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 2<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 3<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 4<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 5<br \/>ANESM-Agees-Souffrance physique Annexe 6<br \/>Site Decision n 2015-07 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Qualite de vie &#8211; volet n1 &#8211; de l accueil de la personne a son accompagnement AM<br \/>Anesm qualite-de-vie web EA<br \/>synthese reco qualite de vie ehpad anesm-2<br \/>2.Analyse documentaire Qdevie Ehpad accueil et PP version site-2<br \/>biblio qualite de vie ehpad v1 anesm-3<br \/>Elements de cadrage QDV-EHPAD 03.10<br \/>ADDENDUM QDV Ehpad Volet 1 01 04 15<br \/>QV1 EHPAD De l&rsquo;accueil de la personne \u00e0 son accompagnement Recommandations<br \/>site D2015-08 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Qualite de vie &#8211; volet n2 &#8211; Organisation du cadre de vie et de la cie quotidienne AM<br \/>Anesm 04 QDV2 EA<br \/>Synthese Qualite de Vie 2 V210911-2<br \/>ANALYSE DOCUMENTAIRE QDV2<br \/>Elements de cadrage QDV-EHPAD 03.10<br \/>Site ADDENDUM QDV Ehpad volet 2 01 04 15<br \/>QV2 EHPAD Organisation du cadre de vie et vie quotidienne Recommandations<br \/>QV3 EHPAD Vie sociale des r\u00e9sidents en Ehpad Recommandations<br \/>Site Decision n 2015-09 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Qualite de vie &#8211; volet n3 &#8211; La vie sociale des residents<br \/>Anesm 06 QDV3 EA<br \/>Synthese Qualite de Vie 3-2<br \/>elements de contexte 9 nov def mis en page<br \/>Bibliographie Qualite de vie en Ehpad volet 3<br \/>Elements de cadrage QDV-EHPAD 03.10<br \/>QV4 EHPAD Accompagnement personnalise de la sant\u00e9 du r\u00e9sident Recommandations<br \/>Anesm QDV4 EA<br \/>Synthese Qualite de Vie 4 Novembre2012-2<br \/>Elements de contexte QDV4<br \/>Bibliographie QDV4<br \/>Elements de cadrage QDV-EHPAD 03.10<br \/>Bibliographie RBPP MAS FAM Juillet 2013<br \/>Lettre de cadrage qualite de vie MAS-FAM<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Expression, communication, participation et exercice de la citoyennet\u00e9 &#8211; Synth\u00e8se Volet 1 &#8211; Juillet 2013<br \/>Qualite de vie en MAS-FAM &#8211; Expression, communication, participation et exercice de la citoyennet\u00e9 &#8211; \u00c9l\u00e9ments d&rsquo;appropriation Volet 1<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Expression, communication, participation et exercice de la citoyennet\u00e9 &#8211; Volet 1 Recensement des outils de communication<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Expression, communication, participation et exercice de la citoyennet\u00e9 &#8211; Volet 1 &#8211; Juillet 2013<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Vie quotidienne, sociale, culture et loisirs &#8211; Volet 2 Decembre 2013<br \/>Bibliographie RBPP MAS FAM Juillet 2013<br \/>Lettre de cadrage qualite de vie MAS-FAM<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM- Vie quotidienne, sociale, culture et loisirs &#8211; Synth\u00e8se Volet 2 &#8211; D\u00e9cembre 2013<br \/>Qualite de vie en MAS-FAM &#8211; Vie quotidienne, sociale, culture et loisirs &#8211; \u00c9l\u00e9ments d&rsquo;appropriation Volet 2<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Vie quotidienne, sociale, culture et loisirs &#8211; Analyse de la litt\u00e9rature Volet 2<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Le parcours et les formes souples d\u2019accueil et d\u2019h\u00e9bergement &#8211; Volet 3<br \/>Bibliographie RBPP MAS FAM Juillet 2013<br \/>Lettre de cadrage qualite de vie MAS-FAM<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Le parcours et les formes souples d\u2019accueil et d\u2019h\u00e9bergement &#8211; Synth\u00e8se Volet 3 &#8211; D\u00e9cembre2014<br \/>Qualit\u00e9 de vie en MAS-FAM &#8211; Le parcours et les formes souples d\u2019accueil et d\u2019h\u00e9bergement &#8211; \u00c9l\u00e9ments d&rsquo;appropriation Volet 3<br \/>Qualit\u00e9 de vie en r\u00e9sidences autonomie &#8211; Synth\u00e8se<br \/>Qualit\u00e9 de vie en r\u00e9sidences autonomie &#8211; Recommandations<br \/>Qualit\u00e9 de vie en r\u00e9sidences autonomie &#8211; Enqu\u00eate<br \/>D\u00e9cision D2018-19 RBPP Qualite vie en residences autonomie<br \/>Qualit\u00e9 de vie en r\u00e9sidences autonomie-Argumentaire<br \/>Fiche rep\u00e8re &#8211; Projet personnalis\u00e9 RESIDENCES AUTONOMIE<br \/>WEB RBPP DEFICIENCE VOLET EPHAD<br \/>Revue de litt\u00e9rature D\u00e9ficiences sensorielles Livrable 2<br \/>DEFICIENCE visuelle VOLET EPHAD<br \/>DEFICIENCE Auditive EPHAD<br \/>DEFICIENCE gustative EPHAD<br \/>DEFICIENCE Olfactive EPHAD<br \/>DEFICIENCE Vestibulaire EPHAD<br \/>DEFICIENCE Tactile EPHAD<br \/>DEFICIENCE SESF Memento EPHAD<br \/>DEFICIENCE SESF Visuelle EPHAD<br \/>DEFICIENCE SESF Auditive EPHAD<br \/>D2016-32 &#8211; Decision adoption Deficiences sensorielles &#8211; Ehpad et RA<br \/>Lettre de cadrage Deficiences sensorielles<br \/>Revue de litt\u00e9rature D\u00e9ficiences sensorielles livrable1<br \/>DEFICIENCE SESF Gustative olfactive EPHAD<br \/>RBPP SESF DEFICIENCE Vestibulaire EPHAD<br \/>RBPP SESF DEFICIENCE Tactile EPHAD<br \/>DEFICIENCE RESI AUT 230117<br \/>Lettre de cadrage Deficiences sensorielles<br \/>D2016-32 &#8211; Decision adoption Deficiences sensorielles &#8211; Ehpad et RA<br \/>Revue de litt\u00e9rature D\u00e9ficiences sensorielles livrable1<br \/>Revue de litt\u00e9rature D\u00e9ficiences sensorielles Livrable 2<br \/>ANESM-RBPP Reperage des risques personnes agees A5-BAT &#8211; PDF Interactif<br \/>Decision no 2016-07 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP reperage des risques de perte d autonomie &#8211; volet a domicile<br \/>Fiche rep\u00e8re Mauvaise nutrition,d\u00e9nutrition et d\u00e9shydratation VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Chutes VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re prise de m\u00e9dicaments VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance physique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance psychique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re troubles du comportement VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8res Aidants VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Grille de lecture VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>ANE-RBPP Reperage des risques personnes agees-EHPAD-PDF Interactif<br \/>Decision no 2016-08 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP reperage des risques de perte d autonomie &#8211; volet ehpad<br \/>Fiche rep\u00e8re Mauvaise nutrition, d\u00e9nutrition et d\u00e9shydratation Volet EHAPD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Chutes Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Prise de m\u00e9dicaments Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance physique Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance psychique Volet EHPAD Juilletb 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Troubles du comportement Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Aidants Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Grille de lecture &#8211; Volet EHPAD &#8211; Juillet 2016<br \/>PERTE AUTONOMIE VOLET RESI AUT Decembre 2016<br \/>D2016-31 &#8211; Decision d adoption RBPP reperage des risques autonomie &#8211; volet RA<br \/>Fiche rep\u00e8re Mauvaise nutrition,d\u00e9nutrition et d\u00e9shydratation VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Chutes VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re prise de m\u00e9dicaments VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance physique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance psychique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re troubles du comportement VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8res Aidants VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Grille de lecture VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re troubles du comportement VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8res Aidants VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Grille de lecture VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Mauvaise nutrition, d\u00e9nutrition et d\u00e9shydratation Volet EHAPD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Chutes Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Prise de m\u00e9dicaments Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance physique Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance psychique Volet EHPAD Juilletb 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Troubles du comportement Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Aidants Volet EHPAD Juillet 2016<br \/>Grille de lecture &#8211; Volet EHPAD &#8211; Juillet 2016<br \/>PERTE AUTONOMIE VOLET RESI AUT Decembre 2016<br \/>D2016-31 &#8211; Decision d adoption RBPP reperage des risques autonomie &#8211; volet RA<br \/>ANE-RBPP Reperage des risques personnes agees-EHPAD-PDF Interactif<br \/>Decision no 2016-08 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP reperage des risques de perte d autonomie &#8211; volet ehpad<br \/>ANESM-RBPP Reperage des risques personnes agees A5-BAT &#8211; PDF Interactif<br \/>Decision no 2016-07 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP reperage des risques de perte d autonomie &#8211; volet a domicile<br \/>Fiche rep\u00e8re Mauvaise nutrition,d\u00e9nutrition et d\u00e9shydratation VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Chutes VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re prise de m\u00e9dicaments VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016 pdf)<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance physique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>Fiche rep\u00e8re Souffrance psychique VOLET RESI AUT D\u00e9cembre 2016<br \/>ANE-RBPP-Reperage et accompagnement en CHRS-Interactif<br \/>ANESM-Synthe se-Reperage et accompagnement en CHRS<br \/>Elements d appropriation des RBPP<br \/>Bibliographie RBPP Reperage et accompagnement des situations de ruptures<br \/>Decision n 2015-43 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP Reperage et accompagnement CHRS<br \/>Lettre de cadrage Situations de ruptures dans les parcours personnalises<br \/>CHRS Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<br \/>CHRS Chap1 Dimension relationnelle<br \/>CHRS Chap1 l&rsquo;essentiel<br \/>CHRS Chap2 Dimension sant\u00e9<br \/>CHRS Chap2 l&rsquo;essentiel<br \/>CHRS Chap3 Dimension spatiale et sociale<br \/>CHRS Chap3 L&rsquo;essentiel<br \/>CHRS Chap4 Dimension \u00e9conomique<br \/>CHRS Chap4 L&rsquo;essentiel<br \/>CHRS Index des th\u00e9matiques \u00e9valuatives<br \/>CHRS Glossaire<br \/>Violences CHRS Recommandations<br \/>D\u00e9cision n\u00b0 D2017-61 du 14 novembre 2017 portant adoption des recommandations de bonnes pratiques professionnelles intitul\u00e9es ; \u00a0\u00bb Rep\u00e9rage et accompagnement en CHRS des victimes et des auteurs de violences au sein du couple \u00ab\u00a0<br \/>ANESM-Synthese-HAND-Handicap psychique-Mai2016<br \/>ANESM 1 RBPP Accompagnement adultes handicapes psychiques 2016<br \/>Anesm-Handicap psychique participants ERRATUM<br \/>Decision n 2015-68 &#8211; Decision portant adoption de la RBPP adultes handicapes psychiques L312-1<br \/>Bibliographie handicap psychique<br \/>Lettre de cadrage handicap psychique Octobre 2014<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme : des signes d\u2019alerte \u00e0 la consultation d\u00e9di\u00e9e en soins primaires \u2013 Synth\u00e8se destin\u00e9e aux professionnels de 1re ligne<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme : diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent \u2013 Synth\u00e8se destin\u00e9e aux professionnels de 2e ligne<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme : annonce du diagnostic et information des familles &#8211; Synth\u00e8se<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme &#8211; Signes d\u2019alerte, rep\u00e9rage, diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent \u2013 Recommandations (texte complet)<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme &#8211; Signes d\u2019alerte, rep\u00e9rage, diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent \u2013 Argumentaire<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme Signes d\u2019alerte, rep\u00e9rage, diagnostic et \u00e9valuation &#8211; Diaporama<br \/>Trouble du spectre de l\u2019autisme : diagnostic et \u00e9valuation chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent \u2013 Avis des parties prenantes sur la version initiale des recommandations<br \/>Autism spectrum disorder : Warning signs, detection, diagnosis and assessment in children and adolescents \u2013 Best Practice Guideline<br \/>Autisme Adulte &#8211; Guide d&rsquo;appropriation (Mars 2018)<br \/>Autisme Adulte &#8211; Argumentaire<br \/>Documents de travail<br \/>Autisme Adulte &#8211; Recommandations<br \/>Lignes directrices de l\u2019OMS sur l\u2019activit\u00e9 physique et la s\u00e9dentarit\u00e9: en un coup d\u2019\u0153il<br \/>R\u00e9f\u00e9rentiel relatif aux traitements de donn\u00e9es \u00e0 caract\u00e8re personnel mis en \u0153uvre dans le cadre de l&rsquo;accueil, l&rsquo;h\u00e9bergement et l&rsquo;accompagnement social et m\u00e9dico-social des personnes \u00e2g\u00e9es, des personnes en situation de handicap et de celles en difficult\u00e9<br \/>Guide pratique RGPD &#8211; S\u00e9curit\u00e9 des donn\u00e9es personnelles (\u00e9dition 2023)<br \/>Inclusion du handicap dans le syst\u00e8me des Nations Unies<br \/>Strat\u00e9gie nationale d\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de vie au travail &#8211; Prendre soin de ceux qui nous soignent<br \/>Strat\u00e9gie pour favoriser la qualit\u00e9 de vie au travail en \u00e9tablissements m\u00e9dico-sociaux<br \/>Recommandations de bonnes pratiques professionnelles pour le secteur social et m\u00e9dico-social<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les documents de r\u00e9f\u00e9rences Ces documents sont r\u00e9serv\u00e9s avec une licence Kalivie. 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Arr\u00eat\u00e9 du 23 septembre 2021 portant cr\u00e9ation d&rsquo;une charte nationale pour l&rsquo;accueil du jeune enfantArr\u00eat\u00e9 du 28 d\u00e9cembre 2016 relatif \u00e0 l&rsquo;obligation de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-659","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Documents de r\u00e9f\u00e9rences - Kalivie<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kalivie.fr\/index.php\/documents-de-references\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Documents de r\u00e9f\u00e9rences - Kalivie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Les documents de r\u00e9f\u00e9rences Ces documents sont r\u00e9serv\u00e9s avec une licence Kalivie. 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